Les dejamos las actividades desde el 20/4 al 24/4. Ya saben que cualquier duda que tengan se pueden comunicar con nosotras por teléfono, así que no duden en hacerlo😍😘
Los queremos...Seños: Silvana y Anabella💕
Lunes:
Ciencias sociales:
Mirá con atención el siguiente vídeo. (Lo utilizarás para responder las consignas especialmente el punto 3).
Te propongo escuchar el programa de radio Nacional "Historia de nuestra historia" con Felipe Pigna:
1)¿Cómo explicarías qué fue la "Conquista del Desierto"?
2 )¿Cuál es tu opinión sobre este tema?
Ciencias Naturales:
1)Miramos con atención cada video .
2)Tomamos nota de lo más importante en cada uno de ellos.
ACTIVIDADES:
A-Después de ver los vídeos armar la definición de: @Mezclas Homogénea:
@Mezclas Heterogéneos
B-Completo el siguiente cuadro con las siguientes mezclas: Agua y aceite,te, arena y arroz, mezcla para bizcochuelo, agua y sal,agua y arena , soda.
Martes:
Ciencias Sociales:
Mirá el siguiente video que cuenta sobre la "Gran Inmigración". (Es una parte, al final de la actividad te dejo el documental completo)😜
Prácticas del lenguaje:
🧐Leemos los poemas seleccionados.
ACTIVIDADES:
@Elegí dos o tres poemas de los leídos y completa los cuadros:
Miércoles:
Matemática:
Para resolver podés consultar los vídeos de las semana pasada.☝️😉
SEGUIMOS TRABAJANDO CON MEZCLAS
@Miramos con atención el vídeo.
@Despues de ver el vídeo completo el siguiente cuadro:
Jueves:
Prácticas del lenguaje:
SEGUIMOS CON LAS POESÍAS.
@Los recursos Poéticos:
@Miramos los vídeos con atención.
@Anotamos lo más importante.
@Seguimos trabajando con las poesías "SUEÑO" y "LUNA VERDE".
Matemática:
Viernes:
Matemática:
Te recomiendo mirar el capítulo de "Seguimos educando," Canal Encuentro, del día 14/4 (podés verlo al final de las actividades de la semana pasada) y leer la siguiente información 👁👇
Te dejo otros vídeos para comprender mejor...
Actividades para practicar un poquito más...👀🧠👩🏻🏫💪🏻(actividades opcionales)
Elijan una de las actividades del día viernes (pueden ser las opcionales), luego deberán realizarlas y grabar un video o audio explicando como la resolvieron.🤭 Luego me lo envían a mi🙋🏻. Pueden consultarme por teléfono para ver como van resolviendo👌
Se animan?😜
⏳🎫 En el siguiente link encontrarán un juego sobre Propiedades de la multiplicación 🤗
Hacé clic en el link para iniciar:
https://la.ixl.com/math/6-grado/propiedades-de-la-multiplicación
Prácticas del lenguaje:
Seguimos trabajando con las poesías.
@Miramos los vídeos para aprender más cosas sobre los poemas.
Actividades:
@Te propongo crear tu propio caligrama.¿Cómo podes hacerlo?.
@Podes empezar por dibujar la silueta de un objeto con un lápiz. Por ejemplo, un gato,un caracol,un mar...Después ,tratar de seguir esa silueta escribiendo sobre ese objeto.
@Inventa un poema y luego realiza otro caligrama.
Ciencias sociales:
El 24/4 es el "Día de acción por la tolerancia y respeto entre los pueblos":
Nosotros comenzamos a trabajar con inmigración y continuaremos la semana próxima.
Le dejo la siguiente información y actividad optativa para reflexionar...🙃
Plástica 6°A
Miren los vídeos...
Arte óptico. ... El arte óptico también conocido como Op-art abreviación de Optical Art o Op-Art; se basa en que el observador participa activamente en la apreciación pictórica a través de efectos visuales de relieve, profundidad, movimientos mediante líneas, colores planos y estáticos.
🎨Realicen un dibujo utilizando esta técnica.
Programas de canal Encuentro:
Canal Encuentro programa del día 20/4 Seguimos Educando.
Canal Encuentro programa del día 21/4 Seguimos Educando:
